Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

• Définir la stratégie d’implémentation de l’intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d’en dégager un plan stratégique d’intégration et d’installation des outils d’IA Générative sur le poste de travail.
• Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
• Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Profil du stagiaire

Formation accessible aux salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus, articles…) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.

Prérequis

Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.

Voie d’accès à la formation :

Après une formation continue

La formation de 23 heures (14h en e-learning, 9h en ateliers synchrones) couvre 6 compétences clés :

MODULE 1 : Stratégie d’implémentation de l’IA Générative (4h) - Compétence C1

• Analyse du contexte professionnel et identification des besoins.
• Panorama des outils d’IA Générative (ChatGPT, Gemini, Copilot, Firefly) et de leurs fonctionnalités.
• Méthodologie d’analyse des tâches et identification des optimisations possibles.
• Élaboration d’un plan d’action stratégique pour l’intégration des outils.
• Installation, configuration et prise en main des plateformes.

MODULE 2 : Création de contenus rédactionnels et visuels (7h) - Compétences C2, C4, C5

• Prompt Engineering : Principes fondamentaux, structure et bonnes pratiques de la rédaction de requêtes efficaces.
• Création de contenus rédactionnels : Utilisation de ChatGPT et Gemini pour produire des textes professionnels (rapports, synthèses, etc.).
• Création de contenus visuels : Prise en main de Microsoft Copilot et Adobe Firefly pour générer des images et des visuels adaptés.
• Optimisation des contenus : Techniques pour affiner et améliorer les résultats générés (style, format, contraintes).
• Création de contenus inclusifs et accessibles : Adaptation des contenus aux besoins des personnes en situation de handicap (visuel, auditif, cognitif) et introduction à la méthodologie FALC.

MODULE 3 : Conformité et Sécurité (3h) - Compétences C3, C6

• Confidentialité des données : Identification des données sensibles et application des bonnes pratiques de sécurisation (anonymisation, etc.).
• Cadre réglementaire européen : Présentation des directives de l’IA Act (transparence, biais, risques).
• Protection des données personnelles : Application des principes du RGPD dans l’usage de l’IA.
• Veille réglementaire : Méthodologie pour rester informé des évolutions législatives.

Atelier 1 : Maîtrise du Prompt Engineering et Création Avancée (3h) - Compétences C2, C5

• Atelier pratique de rédaction de prompts complexes et enchaînés.
• Mise en situation sur des cas métiers réels apportés par les participants.
• Optimisation itérative de contenus pour atteindre un niveau de qualité expert.

Atelier 2 : Sécurité, Conformité et Accessibilité en Pratique (3h) - Compétences C3, C4, C6

• Analyse de cas pratiques sur les risques de confidentialité et les enjeux éthiques.
• Simulation d’audit de conformité (RGPD & IA Act) sur des contenus générés.
• Atelier de mise en accessibilité de documents.

Atelier 3 : Création d’agents IA personnalisés (GPTs) et Automatisation de la création de contenus (3h) - Compétences C1, C2, C5

• Conception d’assistants GPTs sur mesure pour des tâches spécifiques (génération de rapports d’analyse de documents, etc.).
• Intégration des GPTs dans des workflows de travail existants.
• Introduction à l’automatisation de la création de contenu via des outils comme Zapier ou Make.com.

• Méthode pédagogique : Approche dynamique et interactive favorisant l'engagement par : présentations claires (exemples concrets), discussions basées sur l'expérience, et mises en application pratiques.
• Activités pédagogiques : Acquisition facilitée par exercices (individuels/groupe), études de cas, simulations/jeux de rôles, quiz/Q&R, ateliers collaboratifs.
• Supports : Cours complets (présentations, exercices, ressources) accessibles en ligne/numérique.
• Formation à distance : Via plateforme (Zoom/Meet/Teams) avec fonctionnalités interactives et outils collaboratifs (ex: tableau blanc).
• Prérequis techniques (distance) : Ordinateur (PC/Mac), webcam, micro (ou casque), internet stable, accès à Zoom/Meet/Teams.

Modalités d'obtention de la certification RS : "Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative" (RS6776)

L'évaluation finale est menée par un jury composé de deux professionnels habilités. Toutes les compétences (100%) doivent être acquises pour obtenir de la certification.

Évaluation : Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d’une soutenance orale de 20 minutes.

La formation est ponctuée d'une attestation de fin de formation délivrée par Elitek.

La certification est destinée aux professionnels qui, dans le cadre de leur fonction ou de leurs missions, sont amenés à créer, optimiser ou gérer des contenus rédactionnels et visuels à l'aide d'outils d'intelligence artificielle générative.

Elle leur fournit une boîte à outils complète pour maîtriser les aspects techniques, éthiques et réglementaires de l'IA générative, leur permettant de produire des contenus de haute qualité, inclusifs et conformes aux normes en vigueur.

L'acquisition de ces compétences permettra aux certifiés d'intégrer l'IA générative de manière responsable et efficace dans leurs processus de création de contenus, augmentant ainsi leur productivité et la pertinence de leurs productions.

Compétences visées par la certification :

• C1. Définir la stratégie d’implémentation de l’intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative, en identifiant les optimisations envisageables, afin d’en dégager un plan stratégique d’intégration et d’installation des outils d’IA Générative sur le poste de travail.
• C2. Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
• C3. Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
• C4. Adapter les contenus générés par l’IA pour les rendre accessibles aux personnes en situation de handicap (visuel, auditif, cognitif) et garantir leur inclusion.
• C5. Optimiser les contenus générés par l’IA en ajustant les prompts et en utilisant des techniques d’édition pour améliorer la qualité, la pertinence et l’originalité des productions.
• C6. Assurer la conformité des contenus générés par l’IA avec les réglementations en vigueur (IA Act, RGPD) et les principes éthiques, en identifiant et gérant les biais potentiels.