• Diagnostic et évaluation : Apprendre à analyser les environnements et les ressources pour déterminer la pertinence dune approche Agile
• Choix méthodologique : Sélectionner la méthode Agile la plus adaptée à un projet donné
• Préparation et déploiement : Concevoir les artefacts Agile et planifier les rituels pour garantir la collaboration et la transparence
• Animation des rituels : Animer efficacement les rituels pour répondre aux besoins évolutifs des parties prenantes
• Élaborer une stratégie de tests et la décliner en plan de tests.
• Gérer une équipe de test et définir une stratégie de communication avec les parties prenantes.
• Maîtriser l'externalisation des tests et l'application des standards industriels.
• Utiliser les modèles de maturité des tests et gérer les outils de test.
• Préparer et réussir l'examen de certification ISTQB Avancé Test Manager.
• Se préparer à l'examen Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles

Profil du stagiaire

• Chefs de Projets
• Ingénieurs Qualité
• Responsables des processus, méthodes et outils
• Test Managers
• Testeurs

Prérequis

• Une expérience en gestion ou exécution des tests de logiciels ou SI et d’être concerné par les activités liées à la qualité et au test des logiciels, menées dans l’entreprise ou chez ses partenaires
• Pour passer l’examen de certification « CFTL/ISTQB Test Manager Niveau Avancé », il est nécessaire de posséder le cetificat initial « CFTL/ISTQB Testeur Certifié Niveau Fondation »

Voie d’accès à la formation : après une formation continue

1. Processus de test

1.1. Planification, suivi et contrôle des activités de test. Conception et analyse des cas de test. Implémentation et exécution des tests. Évaluation des critères de sortie et finalisation des tests.

1.2. Mise en situation : Étude d'un processus de test basé sur la norme IEEE829.

2. Gestion des tests

2.1. Élaboration et gestion d'une stratégie globale de tests. Documentation des tests : planification, gestion des risques et des livrables. Estimation des efforts de test et utilisation de métriques pour le suivi. Gestion des tests externalisés et respect des normes industrielles.

2.2. Exercice : Création d'une grille de risques et d'une stratégie de tests.

3. Revues

3.1. Organisation et gestion des revues de tests et des audits. Utilisation des métriques pour les revues. Gestion des revues formelles selon les standards.

3.2. Exercice : Analyse de cas pratiques sur la gestion des revues.

4. Gestion des anomalies

4.1. Cycle de vie des anomalies au sein du processus de développement logiciel. Analyse des rapports d'anomalies et évaluation de l'efficacité du processus.

4.2. Exercice : Gestion des anomalies conformément à la norme IEEE1028.

5. Amélioration du processus de test

5.1. Approches d'amélioration continue des processus de tests, avec des modèles comme TMMI et TPI Next. Évaluation et augmentation de la maturité des processus de tests.

5.2. Exercice : Analyse de la maturité des processus à travers un cas pratique.

6. Outils de test et automatisation

6.1. Comprendre le cycle de vie des outils de test. Sélection et implémentation d'outils d'automatisation des tests.

6.2. Exercice : Implémentation d'outils de test et révision des connaissances pour l'examen.

7. Compétences et gestion de l'équipe

7.1. Développement des compétences individuelles et collectives au sein de l'équipe de test. Gestion de la communication et de la dynamique d'équipe.

7.2. Exercice : Description d'une organisation de test et étude de cas sur la gestion d'équipe.

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• ‍Méthode pédagogique : Approche dynamique et interactive favorisant l'engagement par : présentations claires (exemples concrets), discussions basées sur l'expérience, et mises en application pratiques.‍
• Activités pédagogiques : Acquisition facilitée par exercices (individuels/groupe), études de cas, simulations/jeux de rôles, quiz/Q&R, ateliers collaboratifs.‍
• Supports : Cours complets (présentations, exercices, ressources) accessibles en ligne/numérique.‍
• Formation à distance : Via plateforme (Zoom/Meet/Teams) avec fonctionnalités interactives et outils collaboratifs (ex: tableau blanc).‍
• Prérequis techniques (distance) : Ordinateur (PC/Mac), webcam, micro (ou casque), internet stable, accès à Zoom/Meet/Teams.

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• Évaluation des acquis :
  • Formative : Questions orales/écrites (QCM, quiz), exercices pratiques, études de cas, mises en situation. Observation de la participation.
  • Sommative (optionnelle) : QCM final, exercice de synthèse.
• Évaluation de la satisfaction : Questionnaire "à chaud" sur contenu, pédagogie, formateur, organisation et moyens.

Modalités d'obtention de la certification RS : "Gérer un projet en mobilisant les méthodes agiles" (RS5487)

La certification est évaluée selon les deux modalités ci-dessous.
L'évaluation finale est menée par un jury composé de deux professionnels habilités.
Toutes les compétences (100%) doivent être acquises pour obtenir de la certification
Évaluation 1. Projet professionnel
- Réalisation d'un rapport écrit de 5 à 15 pages qui a pour objectif de présenter la démarche générale de gestion de projet agile adoptée dans le
cadre du projet professionnel.
- Le rapport donnera lieu à une soutenance orale devant le jury de 10 minutes suivie d’un échange.
Évaluation 2. Cas pratique :
Animation d’un échange constructif avec le jury à la manière du rituel agile identifié et préparé pendant la formation. La durée de l’animation est
de 15 minutes, elle est suivie d’un échange.

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La formation est ponctuée dune attestation de fin de formation délivrée par Elitek.

Les participants passeront ensuite l'examen de certification ISTQB Avancé en automatisation des tests. Il est important de noter que la préparation à lexamen nécessite un travail personnel supplémentaire en complément des heures de formation.

Examen passé en fin de session en français. Cela consiste en un QCM de 60 minutes, comportant 40 questions. Un score minimum de 65% est requis pour réussir l’examen.

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Le taux de réussite des candidats présents à la certification est de 84% sur la période du 1er juillet 2023 au 30 juin 2024.

Compétences attestées:

• Réaliser un diagnostic de l’environnement, des conditions matérielles, financières et humaines au regard des objectifs du projet, afin d’évaluer la pertinence d’une approche agile dans la gestion du projet.
• Sélectionner la méthode de gestion de projet agile adaptée à un projet spécifique, à partir du diagnostic préalablement réalisé, afin de garantir l’adéquation entre la méthode utilisée et la réalisation des objectifs.
• Préparer le déploiement du projet en concevant les artefacts adaptées et en programmant les rituels afin de garantir la communication et la transparence entre les différentes parties prenantes.
• Animer les rituels d’un projet en méthode agile, en mobilisant les ressources sélectionnées afin de répondre de façon adaptée aux besoins potentiellement évolutifs du client.

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