CAPM Certified Associate in Project Management (Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles)

Cette formation vise à réussir la certification "Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles" de l'organisme certificateur ORIIONS :

• Réaliser l'expression du besoin client
• Argumenter sûr la pratiques agile Scrum (force, limite, levier d'adoption)
• Communiquer une vision inspirante
• Planifier la démarche agile
• Organiser des formats de réunions adaptésPiloter le projet en suivant l'avancée des travaux
• Évaluer la solution en mesurant les écarts entre
• Conduire des rétrospectives constructives
• Accompagner la performance collective des équipes
• Passer l'examen « Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles » de ORIIONS

Par ailleurs, le contenu de cette formation permet également de couvrir tous les objectifs de l'examen CAPM Certified Associate in Project Management de PMI :

• Comprendre les domaines de connaissance du référentiel PMBOK®
• Réaliser la planification et le phasage d'un projet
• Construire et suivre des indicateurs clés d'avancement du projet
• Maîtriser la communication avec tous les acteurs d'un projet
• Appréhender le code de déontologie et de conduite professionnelle du PMI
• Préparer un examen blanc CAPM® et s'auto-évaluer

Public

• Les professionnels du management de projet ayant à gérer des équipes pluridisciplinaires, ayant à gérer et piloter des projets complexes
• Chefs de projets en devenir ou collaborateurs sur un projet souhaitant améliorer leurs connaissances en management de projet
• Candidat à l'examen PMI-CAPM®

Pré-requis

• Justifier d'une expérience de 2 ans minimum en conduite/gestion de projet
• Expérience requise de travail en mode projet
• Bon niveau d’anglais requis pour l'examen
• Passage d'un entretien téléphonique avec le formateur et / ou le responsable pédagogique

C1 - Réaliser l'expression du besoin du client

• Concepts de base du management de projet
• Identification des parties prenantes
• Contenu et utilité de la charte de projet

C2 - Argumenter sur la pratique agile Scrum (forces, limites, leviers d'adoption)

• Introduction aux dix domaines de gestion du PMBOK®
• Structure du plan de management du projet
• Management des modifications
• Vérification et maîtrise du contenu

C3 - Communiquer une vision inspirante

• Gestion des communications et des risques :
  • Réaliser le plan de communication
  • Technologies et méthodes de communication
• Définir les rôles et responsabilités dans l'équipe projet
• Motiver, gérer les conflits au sein de l'équipe

C4 - Planifier la démarche agile

• Structure de découpage du projet (WBS)
• Séquencement des activités
• Déterminer le budget et les provisions
• Plan, assurance et contrôle qualité

C5 - Organiser des formats de réunions adaptés

• Organisation des réunions autour des parties prenantes
• Simulation d’examen et débriefing
• Planifier et maîtriser le management des parties prenantes

C6 - Piloter le projet en suivant l’avancée des travaux

• Gestion de l’échéancier et des coûts :
  • Suivi et contrôle des coûts
  • Suivi des risques
• Développement des stratégies de réponse aux risques
• Pilotage des approvisionnements (sélection des fournisseurs et relations contractuelles)

C7 - Évaluer la solution en mesurant les écarts

• Gestion de la qualité et des ressources :
  • Assurance qualité
  • Vérification des écarts par rapport au plan initial
• Réflexion sur études de cas pour évaluer les solutions proposées

C8 - Conduire des rétrospectives constructives

• Analyse qualitative et quantitative des risques
• Suivi des résultats après la mise en œuvre des modifications
• Gestion des modifications : identification des axes d’amélioration

C9 - Accompagner la performance collective des équipes

• Définir les rôles et responsabilités dans l'équipe projet
• Planifier et maîtriser l'engagement des parties prenantes
• Motiver et mobiliser l'équipe pour maintenir une performance durable

• Accueil des apprenants dans un environnement dédié à la formation (à distance en en présentiel)
• Conférences, exercices et discussions en direct dans un environnement interactif
• Des méthodes d’apprentissage innovantes et actives
• Etude de cas concrets
• Mise à disposition en ligne de documents et supports à la suite de la formation
• Un accès en ligne, en français, à l'ensemble des ressources officielles du PMI® pour se préparer à l'examen CAPM®

Moyens nécessaires :

• Formation en présentiel : Une salle équipée de PC (formateur et stagiaires), de connexions internet, d'un vidéo-projecteur et d'un tableau blanc
• Formation à distance : L’outil Zoom, Meet ou Teams sera utilisé pour la partie Visio-Conférence

• Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
• Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises
• Feuilles de présence

La formation est ponctuée d’une attestation de fin de formation délivrée par Elitek au client. Y seront précisés les objectifs pédagogiques, le nombre d’heures total de la formation, la validation des acquis et la date.

Le passage de l'examen PMI-CAPM s'effectue en différé après la formation, en ligne et en anglais. Il consiste en un QCM de 150 minutes, comportant 150 questions. Un score minimum de 70% est requis pour réussir l'examen.

Le passage de la certification du répertoire spécifique RS6099- "Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles" se déroule sur 1h30. Les modalités sont les suivantes :

• Cas pratique sur une mise en situation professionnelle sur la conduite d’un projet innovant en méthodes agiles
• Épreuve écrite sur la préparation d’un atelier de rétrospective
• 32 questions (argumentées et à choix unique et multiples)

L'ensemble des 3 épreuves doit être validé pour obtenir la certification.

• Taux de satisfaction : nous disposons d'un nombre insuffisant de données*
• Résultat de la certification « Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles » : nous disposons d'un nombre insuffisant de données*
• Résultat de l'examen « CAPM® » : nous disposons d'un nombre insuffisant de données*

^{*Moyenne des notes attribuées par un apprenant de la formation au cours des 12 derniers mois}